Berdasarkan Keputusan Pengurus YBW UII Nomor 001/KPTS/II/2022 tentang Pemindahan Lokasi SMA UII dari JL. SOROWAJAN BARU, Kabupaten Bantul, D.I. Yogyakarta ke lokasi yang lebih strategis di Jl. Taman Siswa No.158, Wirogunan, Kec. Mergangsan, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55151, yang dikukuhkan melalui keputusan Kepala Dinas Perijinan dan Penanaman Modal Daerah Istimewa Yogyakarta Nomor: 420/01909/PZ/2022 tentang Pemberian Izin Pindah Lokasi SMA UII Yogyakarta.
Dalam meningkatkan standar mutu Pendidikan SMA UII Yogyakarta hingga saat ini SMA UII mampu mempertahankan status unggul (A) dengan nilai 96 yang ditetapkan oleh Badan Akreditasi Nasional (BAN). SMA UII Yogyakarta juga berhasil mempertahankan Akreditasi Internasional Sertifikasi ISO 9001:2015 dari British Standards Institution (BSI) sejak 2015 hingga saat ini.
Berdasarkan roadmap transformasi peningkatan mutu SMA UII Yogyakarta berkomitmen dengan program keunggulan Tahfizh Qur’an, Research, dan Enterpreneurship. Sebagai wahana pendukung program keunggulan SMA UII membangun dan mengembangkan Laboratorium Botanical Smartpark SMA UII Yogyakarta, fokus pada konservasi tanaman rempah dan herbal. Pada tahun 2023 dalam perkembangannya Botanical Smartpark meraih Penghargaan KALPATARU kategori Penyelamat Lingkungan.
SMA UII Yogyakarta semakin mendapatkan kepercayaan masyarakat dibuktikan dengan meningkatnya jumlah peserta didik baru dari waktu ke waktu, tahun ajaran 2025/2026 SMA UII Yogyakarta menerima peserta didik baru sebanyak 245 yang dibagi dalam 7 kelas.
Lulusan SMA UII Yogyakarta tahun 2025/2026 yang diterima di perguruan tinggi ternama dengan sebanyak 76%. Prestasi bidang research SMA UII Yogyakarta terpilih sebanyak 10 kelompok penelitian siswa berhak maju ke OPSI tingkat nasional. Prestasi lain SMA UII Yogyakarta dinobatkan sebagai Sekolah Terbersih oleh Wali Kota Yogyakarta pada tahun 2025.
Dengan berbagai capaian tersebut, SMA UII Yogyakarta terus berkomitmen menjadi lembaga pendidikan unggul yang tidak hanya berfokus pada prestasi akademik dan non akademik saja, tetapi juga pada pembentukan karakter, kepedulian lingkungan, serta pengembangan potensi siswa menuju generasi yang berilmu, akhlakul karimah, dan berdaya saing global.
